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阿联酋学校正在引入一种新的包容性教育模式，以支持有决心学生和有隐形残疾的学生。
名为SPEEDY LABS的创新教育技术平台，与知识及人力资源发展局（KHDA）、阿布扎比教育和知识部（ADEK）和沙迦私立教育管理局（SPEA）建立的监管框架相一致。
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旨在帮助提供可扩展、人工智能驱动的解决方案，新的教育技术平台专注于早期识别、干预和个性化学习体验，特别是针对有学习障碍、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、自闭症和其他发展需求的学生。
总部位于迪拜的知识中心教育科技公司已与SpEd@school在线特殊教育解决方案提供商合作，推出这项包容性教育计划。
试点项目已在两所学校——迪拜卡米尔学校（Dubai Caramel School）和枫叶加拿大国际学校（Maplewood Canadian International School）——启动。
知识中心创始人兼首席执行官苏雷卡·肯布瓦伊（Surekha Kembhavi）表示，“试点项目使我们能够在真实课堂环境中测试和改进平台的性能，确保在更广泛的推广之前，它能够有效地支持学生、教育工作者和家庭。对于有决心的人（PoDs），这意味着获得与他们的步伐、首选的学习方式和认知能力相一致的个人学习计划。该平台提供实时反馈，使学生能够自我监控并持续改进，同时为教育工作者和家长提供清晰的进展洞察。”
它如何帮助家长？
由于家庭在每一个孩子的教育中都扮演着至关重要的角色，因此这些平台旨在使学习对学生和家长来说都更加结构化、互动和引人入胜。
“家长可以访问详细的报告，帮助他们了解孩子在读写、算术、认知发展和运动技能等方面取得的进步。他们可以利用这些信息来支持孩子在家的学习。此外，像游戏化学习工具和感官实验室等特性确保孩子们即使在传统课堂之外也能保持参与和动力，”她补充说。
值得注意的是，该国的教育当局还引入了包容性教育指令，敦促学校为学生提供更好的支持。
数据驱动的洞察
其他全球科技公司也一致认为，人工智能驱动的平台通过实现个性化学习计划，具有改变教育的巨大潜力。
祖浩公司中东、非洲和南亚地区总裁Hyther Nizam表示，“教育今天的一个重大挑战是缺乏对学生学习旅程的全面、数据驱动的洞察。传统系统通常只关注最近的绩效指标，如季度成绩，而忽视了学生成长的整体轨迹。人工智能可以通过分析学生的过去表现，识别优势和劣势，并制定定制的学习路径来弥合这一差距。人工智能甚至可以帮助有决心的人制定个性化的语言治疗计划，利用历史数据来绘制他们的进步轨迹并调整技术以实现持续改进。”
它如何工作？
通过使用历史和当前数据训练本地人工智能模型，甚至使用开源的大语言模型（LLMs），教育工作者可以创建针对每个学习者的高度个性化方法，而无需大量资金投入。
与阿联酋各种教育机构合作的SeoSouq.com首席执行官基肖尔·达拉贾南（Kishore Dharmarajan）表示，“学生在一个科目上可能遇到困难，而在另一个科目上表现出色是很自然的事情。像DreamBox这样的AI平台根据学生在互动过程中收集的实时数据创建课程。这意味着在代数方面有困难的学生将得到更多关注，而不是一个通用的学习计划。”
人工智能可以在特殊教育中发挥变革性作用
医生们表示，人工智能驱动的平台是“特殊教育的变革者”。
有决心的人（PODs）经常遭受歧视，教育机会有限，而技术集成创新有可能减少这些障碍。
阿布扎比Medeor医院专科精神科医生宾诺·玛丽·查科（Dr Bino Mary Chacko）表示，“许多残疾在早年并不立即明显，但人工智能分析数据并识别潜在问题的能力可以帮助填补这一空白。通过早期发现这些挑战，这些平台可以及时进行干预，这对长期成功至关重要。”
Dr Bino Mary Chacko
医生们还强调，传统教学方法往往难以满足有学习差异的学生多样化的需求，但人工智能通过提供定制干预措施来弥合这一差距。
“这些平台不仅超越了学术——它们还帮助提高认知和运动技能、情感发展和甚至行为挑战。通过提供结构化和基于证据的学习，人工智能确保每个孩子都能在正确的时间获得正确的支持，从而激发他们充分发挥潜力，”SpEd@School的儿童和青少年精神科医生Dhaval Mody博士说。
专家们还强调，人工智能平台具有耐心和一致性，这对可能需要重复或更多时间来理解概念的个人来说很重要。
沙迦Medcare医院和Medcare Royal Speciality Hospital Al Qusais的专科精神科医生Hanan Mahmoud Kandil博士表示，“人工智能可以评估有学习障碍的孩子的个人优势、挑战和学习风格，为他们制定定制的学习计划。”
她以患有ADHD的儿童为例，说明学习风格可能不同于阅读障碍的儿童。“人工智能能够识别这些个体差异，并为儿童制定定制的学习计划。人工智能系统可以适应学习者的进步，确保课程既不太容易也不太具挑战性。这减少了挫折感，并保持学习者的参与度，”Kandil补充说。
*本资料来自Khleej Times