2025年斋月:阿布扎比学生将在周五的新举措中走出教室参与社区服务

该倡议,服务学习周五,与阿联酋的社区年相呼应,旨在通过将现实世界的影响融入学习体验,促进学生品格发展。



‘全年都应该有这个活动’

39岁的约旦母亲、四名孩子的母亲,以及环境健康与安全(EHS)官员的希巴·阿布·亚库恩表示,这个活动在培养团队合作、责任感、领导力、沟通和创新技能方面非常有价值。

然而,她质疑了该活动的启动时间。“我觉得在斋月期间,学生进行户外社交活动并不方便,”她说。“由于学校时间缩短,时间已经有限,到第二个周五,许多学生将忙于准备考试。”

阿布·亚库恩建议将这个活动扩展到整个学年,以最大化其影响。

“如果这些活动全年都有,那就太棒了,”她说。“在斋月期间启动它可能对年幼的学生——从KG1到三年级——效果很好,但对于将要禁食、熬夜学习和祈祷的年长孩子来说,这并不理想。”

她的两个较小的孩子,五年级和KG1,今年积极参与了学校主导的活动,但她指出,她的两个较大的孩子,分别是11年级和9年级,就读的学校很少组织这样的项目。“在他们的学校,周五通常用于音乐、体育和额外课程,所以他们通常选择待在家里学习,”她说。“我希望他们能有全年都有成效的周五项目,就像他们的弟弟妹妹一样。”

家长委员会主席艾哈迈德·埃尔-赛德维称赞这个活动反映了阿联酋培养社区参与的承诺。“这是ADEK的一个了不起的倡议。在总统谢赫·穆罕默德宣布2025年为社区年之后,学习服务型周五为阿布扎德学校的学生提供了一个积极参与社区的机会,”他说。

“看到这个项目如何将学习与实际世界的影响相结合,激发学生做出改变,这令人鼓舞。这个倡议真正反映了阿联酋对多元化和包容性的承诺如何加强和赋权整个社区。”

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