今天我们视为理所当然的基础设施几乎是不存在的。教育处于起步阶段，第一所学校阿尔法拉希亚直到1958年才开门。医疗保健更为稀缺。
“医疗保健直到20世纪60年代末才不存在，”阿尔库尔博士在接受《海湾时报》采访时说，突出了居民在获取基本服务时所面临的挑战。
统一的低语
即使在那些充满挑战的时代，有关宏伟愿景的低语也开始流传。阿尔库尔博士第一次听到统一的想法不是通过官方渠道，而是通过将社区联系在一起的非正式网络。
“我从亲戚那里听到，也在我学习阿布扎比陆上培训中心（当时称为ADPC）时，从我的英国老师那里听到，”他说。
统一的概念在家庭聚会和教育机构中都被讨论，这表明这个想法已经抓住了不同社会领域的人们的想象力。
培训中心的英国指导老师对统一的希望特别鼓励。当他年轻的时候，阿尔库尔博士会询问这种安排的优点，他们总是会回答说“统一就是稳定和进步”。
对我们都有好处
1971年7月18日，阿布扎比像往常一样迎来了一个新的一天，阿尔库尔博士在历史展开的过程中找到了自己。但那天将传达到他的消息不仅会改变他的生活，还会改变整个地区的轨迹。
“我很高兴，就像我亲戚经常说的，统一对我们大家都有好处，”阿尔库尔博士分享。
庆祝活动是亲密而真挚的，根植于社区的紧密联系。他补充说：“我记得亲戚们都很高兴，互相祝贺，我们这些孩子也效仿他们，互相祝贺。”
立即的变革
统一之后的变化既是立即的，也是深刻的。对于阿尔库尔博士和无数其他人来说，最明显的好处之一是行动自由。
“我们能够去其他酋长国旅行，而不用被警察检查身份证或护照，”他注意到。
统一还打开了蓬勃发展的石油和天然气部门的新机会。阿尔库尔博士继续说：“我记得来自其他酋长国的人能够更容易地加入石油和天然气公司，”他强调：“基础设施发展迅速。我们在整个酋长国建设了更好的学校和医疗保健。”
一个团结的国家
对阿尔库尔博士来说，最有意义的改变可能是统一所创造的归属感。“我们有来自其他酋长国的亲戚，我们说我们现在是一个国家，”他反思。
今天，当阿尔库尔博士回顾从20世纪50年代那些艰难的日子到今天繁荣的阿联酋所走过的历程时，他的感受是明确的。当被问及他对阿联酋变革的情感时，他说：“非常自豪”。
消息传开
对于像65岁的哈桑·萨利姆这样的其他居民来说，统一国家的消息是在7月18日签署誓言后的几个月才传来的。“我们在12月2日听到这个消息，但我们知道酋长们举行了一次重要会议。没有在收音机或电视上发布官方公告。”
当时哈桑正在学校，当时只有11岁，但他理解这样一个历史时刻的重要性。他说他和他的同学们都对一个新国家的诞生感到兴奋，这个国家将统一所有六个酋长国（第七个酋长国拉什德一年后加入）。
沙迦的居民听到他们的新统治者将是已故的谢赫扎耶德·本·纳耶夫感到非常高兴。谢赫扎耶德自1966年起统治当时独立的阿布扎比，他渴望尽可能快地发展酋长国。他用石油收入改善人民的生活，建设了改善的学校、房屋、医院和道路。
他的慷慨传遍了其他酋长国，哈桑说：“当我们听说他将成为新国家的统治者时，我们非常高兴。”学生们纷纷上街庆祝。
在酋长国形成之前，哈桑所在的学校，沙迦的阿里·本·阿比·塔勒布学校，会升起酋长国的旗帜，一个被白色边框包围的红矩形。那天，阿联酋的新旗帜与它并列升起，其泛阿拉伯色彩：红色、绿色、白色和黑色，代表着国家的统一。
一首新国歌
见证了国家诞生的55岁的阿伊莎·萨利姆当时也在学校。但她仍然太小，无法理解正在发生的这一历史时刻。她回忆说：“当我进入四年级时，他们突然告诉我们，我们将教你们阿联酋国歌。”
“我们会唱一首新国歌，他们告诉我们关于统一及其成立的情况，”阿伊莎补充说。
“阿联酋的旗帜也升起了，我们不明白发生了什么，”阿伊莎说。“老师会为我们唱新阿联酋国歌，我们跟着她唱。后来在教室里，分发了带有新阿联酋国歌的纸张。”
通过那些亲身经历者的眼睛讲述的阿联酋统一的故事，提醒我们，有远见的领导力和人民的决心确实可以将梦想变为现实。