是什么帮助阿联酋攀登学术阶梯？
阿联酋在研究和教育基础设施上的持续投资似乎正在取得成效——这标志着其成为该地区乃至全球高等教育领先中心的雄心。
CWUR分析了超过7400万个基于结果的指标数据，涵盖了四个关键绩效指标：教育质量（25%）、就业能力（25%）、教师质量（10%）和研究成果（40%）。在评估的21,462个机构中，只有前2000个机构符合发布名单的资格，覆盖了94个国家。
CWUR主席纳迪姆·马哈森博士表示：“随着其四所机构进入排名，阿拉伯联合酋长国在世界顶级大学中得到了很好的代表。进一步的经济支持，并将教育科学的发展置于其议程更高的位置，将使该国在全球学术格局快速演变中更具竞争力。”
他补充说：“尽管美国仍然拥有世界顶级大学，但其大多数高等教育机构的下滑应该引起美国教育部长琳达·麦克马亨和美国特朗普政府的关注。”
“在此时，中国大学正在享受其政府多年慷慨资助的成果，而美国机构则面临着联邦资金削减和关于学术自由和言论自由的争议。随着中国成为排名中代表人数最多的国家，美国在全球高等教育领域的声誉受到严重威胁。”
马哈森补充说：“美国大学的急剧下滑与日本、法国和德国机构的下滑相呼应，而英国和俄罗斯大学的表现略好。随着中国机构的非凡崛起，西方世界的大学不能停滞不前，也不能自满。”
全球亮点
常春藤联盟的著名成员哈佛大学，再次连续14年稳居大学排名榜首。这一成就是在特朗普政府提出一项旨在阻止其录取国际学生的争议性提案的背景下取得的。
美国政府还批评哈佛大学未能充分解决反犹太主义问题，以及其招生政策，大学对此坚决否认。
麻省理工学院和斯坦福大学紧随其后，分别获得排名第二和第三。
剑桥大学和牛津大学在全球公立机构中排名前两位，分别位列第四和第五。
尽管美国在排名前十中占据八席，但其整体表现显示出下滑的迹象，只有其319所大学中的40所有所提升，264所排名下降——比去年下降了329所。
加拿大有38所大学，多伦多大学位居第23位。尽管欧洲在全球2000强中有621所机构，但也普遍出现下滑；在英国，只有16所大学有所提升，而67所排名下降，在法国、德国和俄罗斯也观察到类似的下降趋势。