Hardy补充说：“总的来说，我们预计中东地区将有超过80名学生学习我们新的智能EMBA课程，其中大多数会选择我们位于迪拜的九月和一月课程。新的一月2026年课程，提供线上线下混合学习模式，也可能改变一些学生与往年相比的择校决定。我们预计这种新的模式可能会鼓励一些学生，例如，在英国或欧洲的学生，选择在迪拜学习。同样，我们期待更多中东学生在我们伦敦校区学习。”
构建网络
他强调，学生们重视有机会建立网络并相互学习。
“因此，我们新的学位格式仍至少有40%的核心课程是面对面的，学生们将与他们的同事一起上课。当他们从提供的100多门选修课中选择时，他们也将有机会与更广泛的LBS社区建立联系和社区。”
Hardy还强调，职业中期往往是一个人职业生涯中最具挑战性的阶段，需要在工作、家庭和持续学习的需求之间取得平衡。
“你被工作、家庭和持续学习的需求拉向不同的方向。教育是对未来的投资，在像GCC这样的地区，我们看到的发展速度非常快，有被世界超越的危险。持续学习是困难的，但它是可行的。我们从与许多校友的交谈中了解到，在某些阶段，它似乎会消耗一切，但你将能挺过来。通过不断努力，你可以保持工作在掌控之中，并设法平衡一切，”Hardy补充道。